背诵式学习（rote learning），又称机械学习，是一种单纯依靠反覆地记忆学习材料，而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法，也就是不断重复基本知识与技巧的学习方式。这学习方式由美国心理学家奥苏伯尔提出，是一个与有意义学习、联想学习（associative learning）、间隔重复学习和主动学习（英语：Active。
拉卜楞寺的时轮学院，是密宗学院。这个学院除学习参观有关的时轮密乘外，着重对时轮天文，厉算进行学习研究。此外还研究声明、语法、诗词、书法、绘坛、音韵手诀、步法等。该学院分初级、中级、高级三个学级，年限不定。 拉卜楞寺。
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la bu leng si de shi lun xue yuan ， shi mi zong xue yuan 。 zhe ge xue yuan chu xue xi can guan you guan de shi lun mi cheng wai ， zhe zhong dui shi lun tian wen ， li suan jin xing xue xi yan jiu 。 ci wai hai yan jiu sheng ming 、 yu fa 、 shi ci 、 shu fa 、 hui tan 、 yin yun shou jue 、 bu fa deng 。 gai xue yuan fen chu ji 、 zhong ji 、 gao ji san ge xue ji ， nian xian bu ding 。 la bu leng si 。
中国人民政治协商会议全国委员会文史和学习委员会办公室（简称全国政协文史和学习委员会办公室），又称中国人民政治协商会议全国委员会办公厅九局（简称全国政协办公厅九局），是中国人民政治协商会议全国委员会文史和学习委员会的办事机构，也是中国人民政治协商会议全国委员会机关的工作部门之一，隶属中国人民政治协商会议全国委员会办公厅。。
《与青春有关的日子》，又名《血色浪漫2》，2006年大陆电视剧，该剧根据王朔的小说《玩的就是心跳》改编，再现五、六十年代生人的那一代人从少年直到中年的学习、工作和情感，人物性格鲜明，故事讲述方言、高晋、百姗、乔乔、卓越、高洋等人的特殊年代的青春故事。 导演、编剧：叶京 豆瓣电影上《与青春有关的日子》的资料。
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学习小组是巴哈伊信仰用来指称一类特殊的学习巴哈伊教义的聚会的名称，旨在「促进人类的福祉」。 目前最常用的学习小组课程是哥伦比亚儒禧研习中心的「儒禧课程」（Ruhi Class）。目前英文课程一共有9册，已经翻译成中文的有1-7册及第8册的一个单元。学习小组不同于传统课堂的形式，使用「合作者」一词统称。
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自适应学习，也被称为自适应教学，是使用计算机算法来协调与学习者的互动，并提供定制学习资源和学习活动来解决每个学习者的独特需求的教育方法。 在专业的学习情境，个人可以“试验出”一些训练方式，以确保教学内容的更新。根据学生的学习需要，计算机生成适应其特点的教育材料，包括他们对问题的回答和完成的任务和经。
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地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。 信息安全。严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的要求，落实网络安全等级保护制。
学习者不能应付而带多错误。 在桑代克知名的puzzle box实验，他亦讲述了少许有关人类如何学习运动技能。其中一个他做过的实验是教导受试者如何精確画出一条指定长度的直线。每次受试者画完一条线，实验员会说：「正確」或者「错误」，並认为这种是一种增强物(reinforcer)。在运动学习。
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赫布理论（英语：Hebbian theory）是一个神经科学理论，解释了在学习的过程中脑中的神经元所发生的变化。赫布理论描述了突触可塑性的基本原理，即突触前神经元向突触后神经元的持续重复的刺激，可以导致突触传递效能的增加。这一理论由唐纳德·赫布于1949年提出，又被称为赫布定律（Hebb's rule）、赫布假说（Hebb's。
毛泽东思想学习班是一个文革名词。也简称“学习班”。学习班原义是指称为达到一定目的，确定特定学习内容，如传播某种知识或经验，而把有关人员集中起来的培训方式、学习组织。时间有长有短。 1967年底到1968年，为了重建各级革命委员会的政权形式，各级、各系统、各部门都举办了学习。
强化学习（英语：Reinforcement learning，简称RL）是机器学习中的一个领域，强调如何基于环境而行动，以取得最大化的预期利益。强化学习是除了监督学习和非监督学习之外的第三种基本的机器学习方法。与监督学习不同的是，强化学习不需要带标签的输入输出对，同时也无需对非最优解的精确地纠正。。
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学习院大学 （日语：学习院大学／がくしゅういんだいがく Gakushūin Daigaku */?；Gakushuin University）是位於日本东京都丰岛区的一所著名私立大学，与学习院女子大学（日语：学习院女子大学）、学习院中学（高等科与中等科）、学习院幼稚园等学校同属学校法人学习。
监督学习（英语：Supervised learning），又叫有监督学习，监督式学习，是机器学习的一种方法，可以由训练资料中学到或建立一个模式（函数 / learning model），並依此模式推测新的实例。训练资料是由输入物件（通常是向量）和预期输出所组成。函数的输出可以是一个连续的值（称为回归。
预期社会化（英文：Anticipatory socialization），指的是：某个个体面向其未来的角色而进行社会学习的社会化。例如学生为了准备未来的工作而学习有关的知识，或毕业后的大学生在工作前对将要从事的职业而进行的知识和心理上的各种准备。 Popenoe, David; 李, 强. 词汇表。
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在机器学习和模式识别中，特征是被观测对象的可测量性能或特性。在模式识别、分类和回归中，信息特征的选择、判别和独立特征的选择是有效算法的关键步骤。特征通常是数值型的，但语法模式识别（英语：Syntactic pattern recognition）可以使用结构特征（如字符串和图）。“特征”的概念与线性回归等统计技术中使用的解释变量有关。。
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个“国家级交通出行平台”。随后中国交通部否认与此平台有关。“学习强国”平台之后宣称，这是其与交通运输部下属的中国交通通信信息中心合作开发的专案，并不是报道中所称的“国家级出行平台”，而是在中国国务院APP“货运行程宝”基础上的转接应用程式。 学习强国于2019年元旦上线后，在中共中央宣传部的主导下。
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学习风格”的思想起源于1970年代，近年来获得普及。学习风格是假定能够使个人达到最佳学习状态的方法。这一理论提议教师应该评估其学生的学习风格，并使其课堂教学方法能够最适合每个学生的学习风格。 目前，已经至少提出了80种学习风格模型，每一种都包括至少两种不同风格。。
学习，共202人，分为6个组，学习了思想方法论、国家学说、社会发展史、中国革命问题。最早的学习工作机构是学习座谈会干事会，成立于1950年4月。 1951年曾成立总的临时学习委员会，负责领导北京方面的学习运动，推定彭真任临时学习。
“青年大学习”网上主题团课是中国共产主义青年团中央委员会开展的一系列思想政治类网络课程，更新频率为一周一期，是“青年大学习”行动中的一个重要活动，主办方称该课程目的是为了引导中国青少年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中国共产党第十九次全国代表大会精神。此课程使用HTML5技术制作，。
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梅耶是美国当代著名的认知心理学家，他提出了一个简化的知识学习过程模型，该模型比较简捷地描述了知识学习的基本过程。从外部看，学习过程的两端是外部刺激（新知识）和可观察或可测量的行为反应。从内部看，学习过程始于学习者的注意（A），注意使学习者的经验指向于与当前学习任务有关的外界信息并激活相关的原有知识（B）；新知识。
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